范文正文
上个周末，我和弟弟在院子里玩捉迷藏，发生了一件特别有趣的事情。
轮到弟弟藏的时候，我从一数到二十，然后开始找他。我找了花坛后面，没有；找了大树底下，也没有；找了爷爷的工具棚，还是没有。我急了，到处喊：弟弟，你在哪里？"
突然，我听到一阵奇怪的声音——"阿嚏！"原来弟弟藏在了院子角落的大纸箱里，因为里面太闷了，忍不住打了一个大喷嚏。我跑过去一看，弟弟蹲在纸箱里，脸憋得红红的，头发上还沾着蜘蛛网，看起来就像一个小花猫。
我笑得肚子都疼了，弟弟也不好意思地笑了。这件事到现在想起来，我还是会忍不住笑出声来。"
教学要点
1. 叙事有详有略，找人过程略写，发现弟弟的场景详写，节奏好\n2. 通过外貌细节（脸红、蜘蛛网）刻画人物，画面感强\n3. 比喻手法（像小花猫）自然贴切，增加了趣味性
可改进之处
1. 开头可以更有吸引力，设置悬念\n2. 可以加入弟弟被发现后说的话，增加对话描写